看懂一个真实学生在考场里，
脑子是怎么跑的
我们把这段过程还原出来，供你对照。
不看答案，看“过程”。我们把一名真实学生做题时、在考场上脑子里连续流动的每一步，逐“点”还原给你。读着读着，你会发现：原来得分是靠这些细节决定的。
考试本身是文本的；平时多用文本练习，可能更贴近考试。
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下面是一段真实连续流示范（节选）
哎？C 这个词……神经可塑性！我刚才扫原文时好像第二段开头就有这个！和学习记忆绑在一起的，没错没错！虽然记不全原话，但意思能对上。
关联性
此刻思维解剖（15 块）
阅读扫到第二段关键词
记忆调出先前扫读的痕迹
思维把“神经可塑性”和学习记忆挂钩
心态稳住，别被不确定带走
每一步都有时间、有心理、有思维品质——这就是“连续流动思考过程”。
它为什么有用
别人直接给答案；这里更想让你看到“得出结论之前”的思考。
答案会忘，思考方式会留下。
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